Inovasi KOTAK MASA (Komik Tanamkan Kegemaran Membaca Siswa) merupakan sebuah langkah kreatif yang sangat efektif. Mengubah teks konvensional menjadi bentuk visual lewat komik terbukti mampu mendobrak kebosanan anak dalam belajar. Inovasi KOTAK MASA berhasil mengubah mindset “membaca itu membosankan” menjadi “membaca itu menyenangkan”. Dampaknya tidak hanya sekadar membuat anak bisa membaca, tetapi berhasil menanamkan jiwa gemar membaca yang menjadi modal utama pembelajar sepanjang hayat. Berikut adalah rincian dampak positif dari implementasi inovasi KOTAK MASA, antara lain:
1. Lonjakan Minat dan Kegemaran Membaca Penerapan komik sebagai media baca berhasil mendobrak kebosanan siswa secara drastis. Sebelum adanya komik, partisipasi aktif siswa dalam pembiasaan membaca 15 menit sebelum KBM berada di angka rendah. Setelah penerapan inovasi, keterlibatan aktif siswa meningkat dari 40% menjadi 85,03% di mana siswa tidak lagi sekadar membuka halaman buku sebagai formalitas, melainkan benar-benar membaca cerita sampai tuntas.
2. Peningkatan Kemampuan berpikir kritis siswa pada saat proses KBM Berlangsung. Hasil yang didapatkan setelah inovasi diterapkan yang sebelumnya 30,07% naik menjadi 50,07%. Hal tersebut tentu menjadi bagian yang cukup positif bagi guru dan juga siswa.
3. Selain itu, inovasi KOTAK MASA daya ingat siswa akan materi pelajaran juga semakin bertambah dari yang sebelumnya 34,44% naik menjadi 75,23%. Inovasi ini membawa dampak psikologis yang positif untuk siswa. Mereka yang dahulunya sulit untuk mengingat materi-materi pembelajaran karena merasa kesulitan memahami bacaan di buku paket sekarang menjadi lebih mudah untuk memahaminya karena mereka merasa seperti membaca sebuah cerita.